教育現場における1人1台端末の活用は、自治体や学校間で活用に差があることが課題となっている。とりわけ学びに困難を抱える児童生徒にとって、十分にその恩恵が行き届いているとは言いがたい現状がある。こうした中、特別支援教育の現場で ...

概要：小・中・高・特別支援学校のデジタル化を推進するポイントと「授業以外のICT活用事例」【50事例・執筆者30名】 1人1台情報端末と高速ネットワーク環境を整備して子どもたちに新しい学びを提供する「GIGAスクール構想」が目指す教育改革――教育 ...

Enuma Japan合同会社（所在地：東京都千代田区、職務執行者：スイン・リー）は、同社が提供する算数アプリ「トドさんすう」のカリキュラムと、特別支援学校（知的障害教育）の学習指導要領に基づく学習段階との対応関係をまとめた整理表が、特別支援 ...

教育ネットは、さいたま市教育委員会が「教員の校務効率化」と「子どもたちの学びの質向上」を目的に導入した「おたすけ学校AI」の導入・活用事例を教育ネットホームページに公開したことを、10月14日に発表した。

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株式会社STARIUM（代表：𫝆井清臣）は、2025年7月8日（火）、東京都立小平特別支援学校武蔵分教室（病弱教育部門）が訪問教育を行っている病院の一つである多摩あおば病院（東京都東村山市）での授業において、AR技術を活用した動物観察コンテンツ「AR ...

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～第1弾の取り組みとして島外と島内の人々が交流し教育について考える「島と教育の未来会議」を9月6日に開催～ 全国の教育委員会や学校に向けたDX支援や探究プログラム提供、広報支援を行う一般社団法人国際エデュテイメント協会 (本社：東京都千代田 ...

特別支援学校に通う子どもの数が増え、教室が不足する問題が全国で起こっている。特別支援教育への理解が進み、入学を希望する保護者が増えたことなどが背景にあるが、急激な増加に行政の対応が追い付いていない。作業訓練の部屋などを教室に転用するなどしてしのいでい ...

少子化で子どもの数が減る一方、特別支援教育を受ける児童生徒は増加している。いまや通常の学級においても特別な教育的支援を必要とする子が増える中で、特別支援教育の充実、それを担う教員の養成は急務となっている。だが、うまく回っていない ...